Notre approche pédagogique

Notre principal objectif est de susciter l’esprit critique. Il ne s’agit donc pas de faire de nos élèves des journalistes en herbe mais plutôt des citoyens éclairés, capables de trier les informations et les images qu’ils reçoivent au quotidien, de douter de la source d’une publication et de comprendre l’intérêt du pluralisme des médias.

Pour réussir à faire naître cette démarche intellectuelle, nous considérons qu’il est nécessaire de partir de leurs usages et de les placer dans une position d’acteur : faire pour comprendre.

Toutes nos interventions sont co-construites avec les enseignants et les éducateurs, qui sont partie prenante de cette réussite.

En savoir plus sur notre association en téléchargeant notre plaquette

Nos ateliers en classe

Les journalistes bénévoles d’Entre les lignes interviennent, sur demande d'enseignants, principalement dans des classes de collèges et lycées sur l'ensemble du territoire français, essentiellement métropolitain.

Chaque établissement ou structure doit nous contacter en amont pour s’inscrire sur notre planning d’intervention. Entre les lignes tente chaque année, dans la mesure de ses moyens, de répondre à un maximum de demandes.

Pour chaque classe ou groupe, nos bénévoles s’engagent à intervenir deux fois dans la même classe sur deux thématiques différentes.

Notre équipe a développé six ateliers différents à proposer en classe. Chacun d’entre eux est prévu pour durer deux heures.

Ateliers fondamentaux

  • Hiérarchie de l’information et pluralisme des médias
  • Les faits, rien que les faits

Ateliers avancés

  • Démêler le vrai du faux sur internet
  • Les images et leurs détournements
  • Liberté d’expression et caricature
  • Le procès des médias

Ces ateliers sont centrés sur des exercices pratiques et des mises en situation permettant aux élèves de s’approprier les notions abordées avec les journalistes.

Hiérarchie de l'information et pluralisme des médias

  • Comprendre ce qu'est une information
  • Sensibiliser à la notion de source et à la nécessité d'en croiser plusieurs
  • Comprendre ce qu'est une ligne éditoriale 
  • Susciter l'esprit critique

Les faits, rien que les faits

  • Comprendre la différence entre information et communication
  • Comprendre la différence entre un fait, une hypothèse, une supposition
  • Sensibiliser aux rouages de la construction de l'information
  • Travailler la hiérarchie de l'information, la capacité de synthèse, d'esprit critique et l'écriture journalistique

Démêler le vrai du faux sur internet

  • Comprendre la particularité des réseaux sociaux et la circulation de l’information sur internet
  • Sensibiliser les élèves à leur responsabilité en tant qu’utilisateur du réseau 
  • Interroger la notion de source
  • Saisir les mécaniques de construction des fausses informations et présentation d'outils pour les débusquer

 

Les images et leurs détournements

  • Aiguiser l’œil critique face à une image
  • Sensibiliser à l’importance du contexte d’une image, de son origine
  • Apprendre à se méfier des images choc et du sensationnalisme
  • Notion de droit à l'image

Liberté d’expression et caricature

  • Comprendre l'intérêt de la satire
  • À quoi sert la liberté de la presse ?
  • Enjeux et limites de la liberté d'expression, en France et à l'étranger
  • Réalisation d'une caricature sur un sujet d'actualité

Le procès des médias

  • Connaître les principaux droits et devoirs du journaliste professionnel
  • Cerner les enjeux économiques autour des médias
  • Développer une approche critique des médias et de leurs pratiques
  • Développer sa capacité à argumenter, à faire preuve d’éloquence

 

Nos interventions hors milieu scolaire

Entre les lignes propose également des ateliers d'éducation aux médias et à l'information en dehors du cadre scolaire, avec des publics jeunes ou adultes. Ces interventions peuvent prendre la forme d'ateliers, de mini-résidences ou de conférences.

 

Photo : Entre les lignes

Médiathèques

Les bénévoles se rendent disponibles pour des interventions tous publics en médiathèque, sur demande des collectivités, à destination des publics jeunes ou adultes; sous format d'ateliers ou de conférences.

Photo : Entre les lignes

Structures socio-éducatives

L’association organise des ateliers pour tous publics dans des centres sociaux, des centres de loisirs mais aussi auprès de publics spécifiques comme des jeunes en insertion, en situation de décrochage scolaire ou sous main de justice.

Photo : festivalinternationaldejournalisme.com

Festivals

Depuis 2018, l’association organise des ateliers tous publics au Festival international de journalisme de Couthures-sur-Garonne.

Découvrir le programme du festival 2023

Nous sommes également présents dans le cadre d'autres festivals, de manière plus ponctuelle. N'hésitez pas à nous contacter !

Notre outil pédagogique en libre accès

Le sujet des faits religieux, un thème récurrent dans le débat public depuis plusieurs années, s’est naturellement invité à l’école, générant parfois beaucoup d’incompréhensions, d’appréhensions et des tensions palpables sur le terrain.

Entre les lignes, une association d’éducation aux médias et à l’information, et ENQUÊTE, une association qui développe des outils d’éducation à la laïcité et aux faits religieux, ont décidé il y a trois ans de conjuguer leurs savoir-faire respectifs afin de développer un outil pédagogique à destination des enseignants de collège sur ces problématiques qui s’intitule "Aborder la liberté d’expression et les faits religieux de manière apaisée en classe".

Cet outil, pensé en quatre séances d’une heure, est en téléchargement libre. Il a été réalisé avec l’aide de nombreux enseignants de collège qui ont permis son expérimentation dans plusieurs classes. Une présentation de cet outil ainsi qu'un document fournissant des connaissances complémentaires accompagnent ces séances pour une prise en main simple et en toute autonomie.